Planejamento das aulas
Jardim ao 2º ano | 3º ao 5º ano |
1ª AULA Leitura da história: Marcelo, marmelo, Martelo – Ruth Rocha Vídeo – De onde vem? - Kika Reflexão: · A que vocês assistiram? · O que o Marcelo e a Kika tem em comum? · Quais as fontes de pesquisas consultadas por Marcelo e Kika alcançarem as respostas dos seus questionamento? · Se vocês estivessem na posição dos personagens quais os meios reais que vocês usariam para responder suas dúvidas? Apresentação do projeto (Power point) Caixa arquivo – Portfólio | 1ª AULA Vídeo: O mundo de Beakman. Reflexão: · A que vocês assistiram? · O que as pessoas mandam para o programa do Beakman? · Quais as fontes consultadas pelo Beakman para alcançar a resposta dos questionamentos? · Quais fontes que podemos usar para pesquisar? Apresentação do projeto (Power point) Caixa arquivo – Portfólio |
Jardim ao 3º ano | 4º e 5º anos |
2ª AULA - Apresentação de um blog (Como funciona e para que serve) – Power point Dinâmica – Batata quente. - Cada aluno receberá um pedaço de papel e desenhará aquilo que gostaria de conhecer. Em seguida formaremos uma roda para brincar de batata-quente. Aquele que ficar com a batata-quente explicará o seu desenho. | 2ª AULA - Apresentação de um blog (Como funciona e para que serve) – Power point Dinâmica da bexiga - Cada aluno pensará numa pergunta (O que eu gostaria de saber?); Escreverá num pedaço de papel e colocará dentro da bexiga; Ao toque da música “Oito Anos” – Adriana Calcanhoto as crianças brincarão com a bexiga; Quando a música parar cada aluno segurará uma bexiga e vai estourá-la e lerá a pergunta que estava dentro da mesma. |
3ª AULA Construção coletiva do blog da Turma. | 3ª AULA Construção coletiva do blog da Turma. |
4ª AULA Jd II e 1ºanos - Vídeo: Aprendendo a usar o computador. Jogos para manusear o mouse: Pescaria e Alfabeto. 2º anos - Video: Aprendendo a usar o computador. Jogo para manusear o mouse: Alfabeto 1 Atividade para uso do teclado: Atividade de Língua portuguesa (Escrita de palavras) 3º anos - Ferramentas do Word: Letra maiúscula, alteração da fonte (tipo de letra, cor e tamanho), alinhamento e salvamento de arquivo. Proposta: Cada dupla formatará uma curiosidade, onde deverão digitar o nome completo e aplicar as configurações propostas pelo professor. | 4ª AULA - Ferramentas do Word: Letra maiúscula, alteração da fonte (tipo de letra, cor e tamanho), alinhamento e salvamento de arquivo. Proposta: Cada dupla receberá impresso uma curiosidade, onde deverão digitar e aplicar as configurações propostas. |
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